고점유 후보는 이날 교육정책 브리핑자료를 통해 "제주특별자치도의 교육자치는 지방교육행정 실현의 모델로 전국화될 전망이 크다"며 "제주에서부터 올바른 지방교육자치가 실현돼야 하며, 제주 교육계 자주적 역량을 길러나가야 한다"고 강조했다.
이어 고 후보는 "모든 교육주체가 참여하는 교육정책 상설협의기구를 설립해 교사, 학부모, 교육전문가, 사범대 및 교대생 등 도민의 의견을 수렴해 이를 정책에 반영해야 한다"고 피력했다.
고 후보는 "제주도내 일선 초.중.고 학교현장에서는 물론 제주시 동부지역 제주도내 대학생 및 교수, 교직원들의 의견을 수렴한 결과, 제주교육의 발전을 위한 생생한 진보적인 의견과 개선방안을 들을 수 있었다"며 "이렇듯 교육주체들의 훌륭한 고견과 현장의 목소리들이 제도 시행 초기단계인 제주특별자치도의회의 교육정책 수립에 반영돼야 한다"고 거듭 강조했다.
고점유 후보에 따르면 분야별 교육정책에 대한 대학생 의견수렴 결과 △ 일반분야에서는 도지사 후보의 지역 인재 육성정책 및 청년실업 해소 정책과의 연계, 도시와 농어촌의 교육불균형 해소, 농어촌 학교 특기.적성 교육비 지원, 사범대생 및 교대생들의 교육 현장실습 및 참관 기회확대, 대안학교 및 자율학교 활성화 △ 윤리교육 분야에서는 스쿨폴리스 개선방안, 제주교육 멘토시스템 육성 등 사회공동체 형성제도 마련 등으로 나타났다.
또 △ 영어교육 분야에서는 외국어 공교육 강화, 공공시설을 활용한 외국어학습센터 개설, 원어민 교사의 점증적 확대, 일선학교 외국어 교육
강화, 지역별 외국어 학습기회 불균형 해소 △ 수학.과학.인문교육 분야는 순수과학, 인문학 등 ‘순수학문 육성방안’△ 역사교육 분야는 일본의
군국주의 부활과 야스쿠니신사 참배, 독도 침략야욕, 그리고 중국의 동북아공정에 대비한 역사교육 강화, 항몽, 항일, 4.3 교육 강화와 민족의
동질성 회복 교육 강화 등의 의견을 보였다.
